מבוא לאסמבלי מאת אופיר בק חלקים נרחבים ממאמר זה נכתבו בהשראת הספר "ארגון המחשב ושפת סף" אשר נכתב ע"י ברק גונן לתוכנית גבהים של משרד החינוך.

Size: px
Start display at page:

Download "מבוא לאסמבלי מאת אופיר בק חלקים נרחבים ממאמר זה נכתבו בהשראת הספר "ארגון המחשב ושפת סף" אשר נכתב ע"י ברק גונן לתוכנית גבהים של משרד החינוך."

Transcription

1 מאת אופיר בק חלקים נרחבים ממאמר זה נכתבו בהשראת הספר "ארגון המחשב ושפת סף" אשר נכתב ע"י ברק גונן לתוכנית גבהים של משרד החינוך. הקדמה בסדרת המאמרים הקרובה, אנחנו הולכים ללמוד על השפה אסמבלי, על השימוש בה ואף נבנה בעזרה מספר תוכנות קטנות בשביל הכיף. במבוא נסביר קצת על אסמבלי, איך להריץ אותו ונראה את הקוד הראשון שלנו. אך בשלב זה אסביר בעיקר על מבנה המחשב, מידע אשר הכרחי בשביל לדעת אסמבלי. מהי שפת אסמבלי? "שפת סף אשר נקראת גם אסמבלי היא שפת התכנות הבסיסית ביותר והקרובה ביותר לשפת מכונה." - ויקיפדיה. בשונה מהרבה שפות אחרות שניתן ללמוד, כדי ללמוד אסמבלי צריך לדעת קצת יותר על איך המחשב עובד, אז אנחנו נתמקד בדרישות הידע הכי פשוטות בחלק הזה. התפתחות שפות התכנות בתחילה כדי להורות למחשב לבצע חישובים, מפתחים נדרשו לרשום את שפת המכונה, עליה נרחיב בהמשך. כלומר קודים היו נראים ככה: ההוראות בשפה הבינארית, הבעיות הראשיות הן שאי אפשר לקרוא את הקוד ולהבין אותו, וקשה למצוא טעויות. כאן בדיוק נכנסת שפת האמסבלי. הפקודות של שפת האסמבלי הן באנגלית, קל להבין את משמעותן ולמצוא טעויות בקלות רבה יותר. לכן נקראת שפת האסמבלי שפת סף, כי היא על סף להיות שפת מכונה. הפקודות של השפה דרושות הכרה עמוקה עם המעבד כדי למנוע טעויות קריטיות שעלולות לפגוע במחשב, אך אנו נשתמש ב- Emulator שידמה מערכת הפעלה ישנה שתחסוך לנו את הדאגה.

2 מעל הרמה הזאת יושבות שפות יותר פשוטות לקריאה ולכתיבה, בנוסף למציאת טעויות, והן נקראות שפות עיליות, וביניהן ניתן למצוא שפות כמו #C ו- Java. השפות האלו בנויות עם מנגנונים שמונעים טעויות של המעבד ולא מריצים את הקוד במידה והם מוצאים טעויות. הן בעצם 'מסתירות' מהתוכניתן את המעבד. למה לא ללמוד אסמבלי? כן, אני לא הולך להסתיר מכם את הקשיים שיש בלימוד אסמבלי: 1. מאז שאסמבלי פותחה )בשנת 1949( העולם התקדם ויש שפות תוכנה מודרניות 2. אסמבלי היא שפה שקשה ללמוד 3. מסובך וארוך לכתוב קודים בשפת אמסבלי 4. קשה לבצע דיבאג )למצוא שגיאות ולנפות אותן( באסמבלי, לעומת השפות העיליות קובץ #C למה כן ללמוד אסמבלי? בכל זאת, יש יתרונות בלימוד השפה וידיעתה: 1. ניצול מיטבי של משאבי המעבד 2. עבודה מול החומרה של המחשב 3. גודל קובץ קטן מאוד ביחס לשפות אחרות )ראיתם פעם את התיקייה שנוצרת עבור כל קצרצר?( 4. הבנה עמוקה של אופן פעולות המחשב )אין דברים שמוסתרים מהתוכניתן( 5. רכישת מימנויות של סדר וארגון שיטות ספירה בני אדם נוהגים לספור בשיטה של 10 ספרות, מ- 0 ועד 9, שכאשר אנו מוסיפים ספרה משמאל לספרה הראשונה אנו מגדילים את הערך של הספרה השמאלית פי 10 והספרה הבאה אחריה תהיה גדולה פי 100 שזה בעצם 10² וכן הלאה, לדוגמה 16 זה בעצם , והמספר 458 הוא בעצם ²+5 4. לעומת זאת, המחשב סופר בבסיס 2, כלומר, הוא משתמש רק בערכים 1 ו- 0. גם פה ייצוג המספרים הגדולים מכמות הספרות נעשים באמצעות הוספה של מספר משמאל למספר השמאלי ביותר. לדוגמה כדי לייצג את המספר שמוכר לנו כ- 2 אנו נרשום 10 בבסיס הבינארי )2(, מכיוון ש = 2. נהוג לרשום את הקוד הבינארי בבלוקים של ארבעה תווים כדי להקל עלינו לקרוא אותו ולרשום בסיום b. כך לדוג' אנו נרשום את המספר 2 בבסיס 2 בתור 0010b, ואת המספר 15 בתור 1111b. כל תו בינארי נקרא סיבית - סיפרה בינארית. 2

3 עם זאת, כדי להקל על התוכניתנים, המחשב יודע לקרוא גם בבסיס הקסדצימלי )16(. בבסיס הזה אנו משתמשים בספרות ובנוסף להן בתווים A עד F, כדי להשלים את ששת נהוג לרשום את המספר עם האות h בסופו או 0x בתחילה. הספרות החסרות. בבסיס הזה כדי לתת למחשב את המספר הדצימלי, פשוט לא מוסיפים אף סימן בתחילה או בסוף, וכך הוא מניח שמדובר בשיטת הספירה שאנו משתמשים. שימו לב! ניתן להמיר בין הבסיסים הקסדצימלי והבינארי בקלות, מכיוון שכל 4 ביטים מייצגים תו הקסה אחד, כך ש 0001b=1h ו-.1111b=Fh כאשר אנו עובדים עם בית אחד, הערכים נעים בין 0 ל- 255, אך כאשר אנו רוצים לייצג מספר שלילי, הם נעים בין 128- ל המחשב לא באמת מבדיל בין המספרים, אך בעזרת פעולות מסויימות אנו מגדירים לו כיצד להתייחס אליהם. השיטה להתייחסות לקוד בינארי כשלילי נקראת "משלים ל- 2 ". כדי לייצג מספר בשיטה הזו, אנו מציגים אותו בפן החיובי, הופכים את כל הביטים ומוסיפים אחד. כלומר, המספר 1- בשיטה הזו יתואר בצורה הבאה: 1( תחילה נביע את המספר 1 באופן הבא: ( נהפוך את כל הביטים: )3 נוסיף :1 וככה אנו מביעים את המספר 1-. בשיטה הזו כל מספר שהביט השמאלי שלו הוא 1, הוא שלילי. מבנה המחשב כמו שהזכרנו קודם, אסמבלי עובד בצורה הדוקה מול החומרה של המחשב, ולכן יש מספר יתרונות בהכרת המחשב והמבנה שלו: 1. אופטימיזציה של הקוד 2. הקטנת גודל הזיכרון של חלקים בקוד )בהמשך נגלה למה זה משמעותי( 3. מאפשר דיבאג יותר טוב של הקוד. אנחנו נעבוד עם מעבד 8086 של אינטל, שיצא בשנת 1978 והיה הראשון בסדרה 80x86. הסיבה שעבודה איתו היא רלוונטית היא בגלל עיקרון שנקרא "תאימות לאחור", לפיו גם מעבדים חדשים יותר של אינטל מסוגלים לעבוד עם הקוד שנועד למעבד ישן יותר. 3

4 המעבד הנ"ל בנוי בארכיטקטורה שנקראת "ארכיטקטורת פון ניומן", על שם היוצר של המעבד, ג'ון פון ניומן. לפי הארכיטקטורה, ישנם שלושה 'פסים' במערכת, שניתן לפנות רק אל אחד מהם בכל פעם. הפסים האלו הם הבקרה, המענים, והמידע. והם מחוברים בנפרד לרכיבי הקלט והפלט, למעבד ולזיכרון. פס הבקרה במחשב אחראי לומר למעבד האם אנו מבצעים פעולה של קריאה או של כתיבה, והאם לפנות לקלט-פלט או לזיכרון. הערכים של הקריאה והכתיבה הם בד"כ על 1, וכאשר read=0 מתבצעת קריאה, וכאשר write=0 מתבצעת כתיבה. פס המענים מודיע לאיזו כתובת בזיכרון המעבד מכוון. בזיכרון כל מקום הוא בגודל של בית )8 ביט(, והוא מסודר כך שאם נכניס אליו את הערך 1234h הוא יסודר כך שקודם כל יישמר בזיכרון 34h ורק לאחריו.little-endian שיטה זו קרויה 12h. פס הנתונים מעתיק נתונים ממקום למקום. מעבד עם פס נתונים רחב יותר יכול להעביר מידע מהר יותר. פס הנתונים של המעבד 8086 מסוגל להעתיק 16 ביטים בהעתקה אחת. צריך לשים לב שמבחינה עקרונית, זיכרון לא יכול להיות ריק, לעיתים הוא עם מידע שאנו הכנסנו לו, ואז הוא שמיש מבחינתנו, אך לעיתים מדובר במידע זבל שאינו אמין, וקריאה שלו עלולה לגרום לבעיות בהמשך. בנוסף לכך, מכיוון שלמעבד ה יש מרחב כתובת של 20 ביטים, הוא משתמש בשיטה של segment )קטע בזיכרון( ו- offset )מיקום בקטע( ופונה לזיכרון במיקום שבנוי בתור.segment: offset המעבד המעבד 8086 בנוי ממספר חלקים, ואנו נפרט עבור אלו שחשובים לתכנות האסמבלי שלנו: רגיסטרים - :Registers הרגיסטרים מתחלקים לכמה סוגים, וכשנתחיל לכתוב תוכניות אנו גם נפרט עליהם. יחידה אריתמטית לוגית - Unit :Arithmetic Logic היחידה האריתמטית לוגית אחראית על ביצוע פעולות מתמטיות ולוגיות עבור המעבד. יחידת בקרה. יחידת קלט/פלט - Ports :I/O ניתן להשתמש ביחידה הזו כדי לקבל קלט מהמשתמש. שעון - :Timer מאפשר שימוש בפונקציות זמן מסוגים שונים. 4

5 אוגרים האוגרים, או כפי שנכנה אותם בד"כ, רגיסטרים, הם רכיבי חומרה שצמודים למעבד, והם מאפשרים לנו לבצע מגוון פעולות. בשונה מהזיכרון, אל האוגרים המעבד יכול לפנות באופן ישיר, וללא שום המתנה, בשל מיקומם הפיזי. הכמות והגודל של הרגיסטרים משתנה בין דורות של מעבדים, אבל אנחנו נשתמש ברגיסטרים של מעבד ה לרגיסטרים שונים יש שמות שונים ומטרות רשמיות שונות, אך בעיקרון, את מרבית הפעולות רובם יכולים לבצע: :Accumulator - AX הרגיסטר המתמטי. הוא משמש לרוב הפעילויות האריתמטיות והלוגיות, והוא בד"כ יעיל יותר בביצוען. :Base - BX בדרך כלל משמש לשמירת כתובות בזיכרון, מכיוון שהוא בין היחידים שיש להם גישה לזיכרון. :Counter - CX רגיסטר שהוא ייעודי לספירה, עבור לולאות, כמות תווים בקובץ או במחרוזת וכדומה. :Data - DX שומר מידע עבור גישות מיוחדות לזיכרון או עבור פעולות מיוחדות, ועבור חלק מהפעולות האריתמטיות הוא משמש כרגיסטר נוסף.,BX ולאחסון נוסף :Destination Index משמשים לגישה לזיכרון עם ו Source Index - ו- DI SI ברגיסטרים..)Stack Segment( משמש לגישה לזיכרון של הסגמנט של המחסנית :Base Pointer - BP :Stack Pointer - SP שומר את המיקום הנוכחי במחסנית. בד"כ לא נשנה את הערך שלו ידנית, אבל זה עשוי להימצא יעיל לעיתים. כדי לאפשר גישה לקטעי זיכרון יותר קטנים מ- 16 ביט, אפשר לפנות רק לחצי רגיסטר, כאשר עבור,AX High החלק העליון, מלשון עבור החצי התחתון של הרגיסטר ו- H עבור ל- L אנו נהפוך את ה- X DX,CX,BX ו- Low. עבור הרגיסטרים SI ו- DI ניתן להוסיף בסוף L או H, מבלי למחוק את האות I. בנוסף לרגיסטרים הכלליים שהזכרנו קודם, ישנם גם רגיסטרים מיוחדים שנקראים רגיסטרי מקטע, או.Segment Registers ישנם ארבע רגיסטרים כאלה:,DS או,Data Segment מצביע על המקום בזיכרון בו שמורים המשתנים שלנו. 1.,CS או,Code Segment מצביע על המקום בו שמור הקוד שלנו בזיכרון המחשב. 2.,SS או,Stack Segment מצביע על איזור המחסנית בזיכרון המחשב. 3.,ES או,Extra Segment מצביע על אזור נוסף בזיכרון, שבמידה ואנו חורגים ממגבלות הקוד של 4. הסגמנטים 64KB( כל אחד( אנו יכולים להשתמש בו. 5

6 הרגיסטרים האחרונים הם,IP או ה- Pointer,Instruction שמצביע על המיקום בזיכרון של השורה הבאה להרצה, ו- FLAGS, שחשוב מאוד עבור ביצוע תנאים לוגיים ולולאות. הכנות לאסמבלי אנחנו נשתמש ב-++ notepad החינמי בתור סביבת העבודה שלנו, ובשביל להתאים את זה לשפת האסמבלי, ניגשים לכפתור Language בתפריט העליון ותחת האות A בוחרים באפשרות.Assembly בנוסף לכך, כדי להריץ את הקבצים אנו נשתמש באימולטור,DOSBox על השימוש בו נסביר בהמשך. תוספת אחרונה שלה אנו נזדקק היא TASM ו- TLINK. )Turbo Assembler( TASM הוא האסמבלר הבסיסי שבו נשתמש, והוא לא מורכב כמו רבים מהאחרים, כמו,NASM עליהם אולי ארחיב בהמשך. אנו משתמשים בהם )ובקבצים נוספים( כדי להפוך את קוד האסמבלי שלנו לקובץ מסוג,)Executable( EXE שנוכל להריץ ב- DOSBox. קישור להורדה מסודרת: חלצו את הקבצים, התקינו את DOSBox ואת,Notepad++ והעבירו את התיקיה BIN לכונן C. Base.asm פתחו את הקובץ base.asm שנמצא בתיקייה,BIN בעזרת.notepad++ הוא הבסיס הקבוע יחסית לכל קבצי האסמבלי שנכתוב, ועכשיו נסביר כל שורה ממנו. שימו לב, כל הפקודות באמסבלי הן לא Case,Sensitive כלומר, אפשר לרשום גם באותיות גדולות וגם באותיות קטנות. עם זאת, נהוג לרשום באותיות גדולות את ההוראות למהדר )האסמבלר( ובאותיות קטנות את הקוד עצמו: - IDEAL זאת הוראה לאסמבלר שלנו,,TASM שמודיע לו שאנו עובדים במצב אידיאלי. אנו לא נשתמש במצבים אחרים במסגרת הזו, אבל תוכלו למצוא עוד הרבה אופציות באינטרנט. - MODEL SMALL אנו נשתמש רק במודל הזה, בו יש segment אחד של קוד, ו- segment אחד של מידע )בנוסף לאחד של המחסנית, בו ניגע בהמשך(. - STACK 100h הצהרה על גודל המחסנית. כל מקום במחסנית הוא בית אחד, כלומר שמונה ביטים, שהם 2 תווים הקסדצימליים. אז בכתיבת הפקודה הזו, בעצם הצהרנו על 50 מקומות במחסנית. שימו לב שתמיד יש צורך להצהיר על גודל המחסנית, גם אם אתם לא מתכננים להשתמש בה. - DATASEG זה בעצם אזור המידע בקוד שלנו. כאן אנו מצהירים על המשתנים שאנו רוצים לשמור בזיכרון. תכף נדבר גם על איך עושים את זה. - CODESEG אזור הקוד בזיכרון שלנו. פה אנחנו רושמים את הקוד עצמו. 6

7 start: - הצהרה על תחילת הקוד. השם לא באמת משנה, אבל נהוג לקרוא לו.start הוא חייב להתאים גם לתגית הסיום,END שמופיע בסוף הקוד בתור.END start - mov אנחנו בעצם מעבירים לרגיסטר ax את המיקום שבו מתחילה שמירת הנתונים שלנו. צריך לבצע את זה בתחילת כל קובץ אסמבלי. השימוש בסימן ה-@ נועד כדי לקרוא למילה השמורה,data ולא למשתנה בשם הזה אם היינו מחליטים לבנות אחד שכזה. - mov ds, ax מעבירים לרגיסטר שאחראי על המשתנים את המיקום שבו הם שמורים. exit: - מלבד התגית הראשונה, שלה קראנו,start האסמבלי משתמש בשיטה שקוראים לה,Labeling ובעצם מתבססת על כך שנקרא לכל קטע קוד תחת איזושהי תגית, כדי שנוכל לקפוץ ביניהם בהמשך. כרגע לא נעמיק במשמעות השורות הבאות בקוד, מלבד,END start אותה כבר הסברנו קודם. בקובץ יש שיטה של אינדנטציה, או בעברית - הזחה. כל מה שנמצא תחת DATASEG נמצא TAB אחד פנימה יותר, וכן כל מה שנמצא תחת התגיות הפנימיות של שב- CODESEG. האסמבלי לא קורא את ההזחות בכל מקרה, אך הן מקלות על המשתמש את ההבנה של הקוד. DOSBox המקור של האימולטור DOSBox הוא בעצם במערכת ההפעלה DOS,Windows בשל מדיניות ה-"תאימות לאחור" שהזכרנו קודם לכן. שהייתה פעילה גם לאחר יציאת האימולטור נדרש מכיוון שלמרות מערכת ההגנה של,Windows שהייתה מונעת מאיתנו לפגוע במחשב בעזרת אסמבלי בדרך כלל, הוחלט שלא לתמוך באסמבלי 16 ביט, מה שמשאיר אותנו עם מערכת DOS חביבה. כשפותחים את ה- DOSBox הוא מוביל אותנו לכונן Z, שהוא כונן וירטואלי, אך כדי להקל את השימוש אנחנו נשתמש באוסף הפקודות הבא:.BIN בו נמצאת התיקייה,C: בקשת מעבר לכונן - mount c: c:\.c: מעבר לכונן - c: - cycles = max העלת מספר סיבובי המעבד למקסימום )אל תדאגו, זה רק המעבד המדומה, ומרבית המעבדים היום יעמדו בזה בקלות רבה(..bin מעבר לתיקייה - cd bin זהו! עכשיו אנו נמצאים בתיקייה בה נשמור את קבצי העבודה. אם תרצו פירוט על פקודות נוספות או על אלו שהזכרנו, תוכלו למצוא את זה באינטרנט. 7

8 השלב הבא הוא חשוב לא פחות - ההפיכה של קובץ ה- asm שלנו לקובץ שהדוס יוכל להריץ. את זה אנו נעשה בשני שלבים: 1. base.asm - tasm /zi או כל שם קובץ אחר שנבחר. זה בעצם אסמבלר, והוא מתרגם את שפת האסמבלי שלנו לשפת מכונה, כלומר קובץ עם סיומת.obj 2. base.obj - tlink v/ או כל שם קובץ אחר שנבחר. את הפעולה הזאת מבצע לינקר שיודע לאחד עבורנו כמה קבצים לתוכנית אחת, אך מכיוון ששלנו היא רק קובץ אחד בכל מקרה, השימוש הוא פשוט יחסית. עכשיו נוצר לנו קובץ.exe עכשיו אנו מגיעים לצומת, מכיוון שיש שתי דרכים להריץ את הקובץ, האחת עם,Turbo Debugger שייתן לנו את האופציה לעקוב אחרי פעולת התוכנית, ואחת רגילה. כדי להריץ תחת הדיבאגר, רושמים: td base וזה יפתח את הקובץ בצורה המתאימה. אחרת, רושמים רק את שם בקובץ, במקרה שלנו: base התהליך נשמע מתיש בשביל כל הרצה של קוד, נכון? לכן יש לנו את הקישור הבא: בקישור תמצאו RAR שמכיל שני קבצי,batch כלומר, בעלי סיומת.bat תעתיקו אותם אל התיקייה,bin ומעכשיו, כשתרצו להריץ קובץ בלי הדיבאגר, תוכלו לרשום,run base ובמידה ותרצו להשתמש בדיבאגר, תרשמו,rund base ולאחר בדיקת טעויות הקובץ ירוץ אם הוא לא נתקל בשגיאה. ו- FLAGS IP כבר הזכרנו את שניהם כשדיברנו על מבנה המחשב, אבל הפעם אנחנו ניכנס עמוק יותר לתוך השימוש של כל אחד מהם.,IP או Instruction Pointer הוא המצביע על הפקודה הבאה בקוד. הפקודות מגיעות בגדלים שונים, בד"כ בין בית אחד לשלושה, וה- IP אמור לוודא שהמעבד יקלוט את הפקודות כראוי, ולא יחבר בין כמה ביטים מפקודה אחת וכמה מאחרת, ויקבל הבנה שגויה של הפקודה שלנו. - FLAGS בשונה משאר הרגיסטרים, ב- FLAGS יותר קשה לעשות שימוש חופשי, ובפועל יש שם שימוש רק בחלק מהביטים לצורך תנאים וכד'. 8

9 הביטים השונים נותנים לנו מידע על מצב המעבד לאחר הפקודה האחרונה שהרצנו, ואנחנו נתמקד בארבעה מהדגלים, הנקראים דגלי בקרה: 1. Flag - Zero הערך של דגל הזה הופך ל- 1 במידה ולאחר הרצת הפקודה האחרונה האופרנד התאפס. האופרנד הוא בעצם מקום בזיכרון, או רגיסטר, שבמקרה הזה הם אלו שקיבלו את תוצאת הפעולה. לדוגמה, אם נחבר 1 ו- 1 - נקבל 0, ואז הדגל יקבל את הערך 1. גם חיבור של המספר 255 עם המספר 1 יהפוך לאפס, מכיוון שהוא חוצה את גבול המספרים שניתן לייצג בשמונה ביטים )זה לא יקרה לרגיסטרים של 16 ביט לדוגמה(. 2. Flag - Carry הדגל הזה מקבל את הערך 1 אם תוצאת הפעולה חורגת מתחום המספרים הרגילים )ללא התייחסות לשליליות(. עבור 8 ביט החריגה היא מהתחום של 0-255, ועבור 16 התחום הוא Flag - Overflow הדגל הזה מקבל את הערך 1 אם תוצאת הפעולה חורגת מתחום המספרים המסומנים, שעבור 8 ביט החריגה היא מ עד עבור 16 ביט התחום הוא בין לבין Flag - Sign דגל הסימן. מקבל את הערך 1 כאשר הביט השמאלי בתוצאה הוא 1 )כמו שהזכרנו קודם, במקרה כזה המספר הוא שלילי לפי שיטת המשלים ל- 2 (. הגדרת משתנים בתכנות נהוג להשתמש במשתנים כדי לשמור מספרים, והמקור לכך הוא באסמבלי, שבו משתמשים במשתנים כדי לחסוך את המבט לזיכרון בכל פעם שרוצים להשתמש בערך שמור. כמו שכבר הזכרנו קודם, את המשתנים אנו יוצרים ב- DATASEG של הקובץ שלנו באופן הבא: - Name size value כלומר כדי ליצור משתנה בשם age עם בגודל של בית אחד, עם הערך ההתחלתי 16, אנו נרשום ב- DATASEG : age db 16 הפירוש של DB הוא,Define Byte אך כדי ליצור משתנים בגדלים אחרים, צריך להחליף את הצירוף. ניתן ליצור משתנים בגודל מילה,)WORD( שהיא שני בתים בעזרת הצירוף,DW וליצור משתנה בגודל מילה כפולה )DWORD( בעזרת הצירוף.DD כדי לפנות למשתנים בקוד עצמו, אנו עוטפים אותם בסוגריים מרובעים משני הצדדים. לדוגמה, כדי להעביר למשתנה את הערך נשתמש בפקודה,mov שמזיזה ערכים בין 17, אנו age מיקומים, באופן הבא: mov [age], 5 9

10 ולא: mov 5, [age] הסיבה לכך היא שלפקודות באסמבלי יש עד שני אופרנדים, ועבור הפקודה,mov בשונה מרוב הפקודות האחרות, האופרנד הראשון שאנו מכניסים, במקרה הזה mov הוא אופרנד היעד, שאליו מועתק הערך מהאופרנד השני, שנקרא גם אופרנד המקור. כדי להגדיר מחרוזת, כלומר אוסף תווים אנו יכולים לרשום אותם החל מהתו הראשון באופן הבא: string db 'HELLO' במקרה כזה כל אחד מהתווים יישמר בבית נפרד, אחד אחרי השני, ברצף הנכון. באסמבלי יש גם הגדרה של מערכים, אך היא שונה במקצת: ArrayName SizeOfElement N dup(?) - ArrayName שם המערך )...DB, DW( גודל כל תא - SizeOfElement - N מספר הפעמים לביצוע ההעתקה של הערך )או רצף הערכים( בסוגריים..)duplicate( פקודת העתקה - dup גם באסמבלי יש אינדקסים במערך, שעוזרים לנו למצוא את המיקום של תא מסוים. האינדקס הראשון האו 0. כדי לקבוע את כל הקפיצות בין אינדקסים, צריך לספור את גודל התא, מכיוון שהזיכרון בנוי מבתים, ולכן במקרה של מערך מסוג WORD לדוגמה, האינדקס של התא השני יהיה 2 ולא אחד, מכיוון ש WORD מבוטא בגודל של שני בתים. 01

11 לסיכום למדנו את הבסיס לאסמבלי, לדוגמה שיטות ספירה )בינארית והקסדצימלית(, מבנה המחשב, וגם יצירת משתנים ומערכים. בפרק הבא נעסוק בפקודות בסיסיות ונכתוב קודים בסיסיים באמסבלי. על המחבר שמי אופיר בק, בן 16 מפתח תקווה. אני לומד בתכנית גבהים של מטה הסייבר הצה"לי וב- Security C, לאחר שסיימתי את לימודי המתמטיקה והאנגלית בכיתה י'. קשה למצוא חומר מעודכן בעברית, ולאחר שהמגזין הזה היווה עבורי מקור מידע נגיש, רציתי לתרום חזרה. זה המאמר הראשון שלי במגזין ובכלל. ניתן גם ליצור איתי קשר קישורים לקריאה נוספת טורבו דיבאגר: מבנה המחשב: %D7%97%D7%A9%D7%91.docx 00

לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות אלגוריתמים

לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות אלגוריתמים 1 ברק גונן נלמד את הפקודות הבסיסיות של אסמבלי הגדרת משתנים ופקודת העתקה )מצגת 6( פקודות אריתמטיות, לוגיות, הזזה )מצגת 7( פקודות השוואה, קפיצה ולולאות )מצגת 8( בחלקים: לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

7 קרפ תויגול,תויטמתירא תודוקפ הזזהו

7 קרפ תויגול,תויטמתירא תודוקפ הזזהו פרק 7 פקודות אריתמטיות, לוגיות והזזה ברק גונן 1 תוכן הפרק פקודות אריתמטיות ADD, INC SUB, DEC MUL DIV פקודות לוגיות AND OR XOR NOT פקודות הזזה SHL SHR ברק גונן 2 פקודת ADD מחברת את אופרנד המקור עם אופרנד

More information

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx

עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx 1 ברק גונן עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx לעיתים נרצה שהתוכנית תבצע פקודות רק אם מתקיים תנאי מוגדר

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים משחק בול פגיעה שעור 2 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDIT 15 1ST 00045000 I.M 2ND 00039500

More information

זה. Nir Adar

זה. Nir Adar גירסה 28.4.2003-1.00 האסמבלי של 8086 חלק שני מסמך זה הורד מהאתר. אין להפיץ מסמך זה במדיה כלשהי, ללא אישור מפורש מאת המחבר. מחבר המסמך איננו אחראי לכל נזק, ישיר או עקיף, שיגרם עקב השימוש במידע המופיע במסמך,

More information

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ בדף העבודה יש תירגול בסביבת העבודה לשפת #C לסביבות עבודה אחרות. )2015 )Visual Studio אך היא מתאימה גם לשפת Java וגם o 1. ריצה של כל התוכנית ועצירה בסוף יש לבחור

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית נושאים: מערכים, רשימות מרצה ומתרגלים אחראים: איתן בכמט, איסנה וקסלר, רז ניסים תאריך פרסום: 11.21 תאריך הגשה:

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 שאלה )מועד א 2013( לפניך מספר הגדרות: תת מילה של המילה word הינה רצף של אותיות עוקבות של word פלינדרום באורך le היא מילה בעלת le אותיות שניתן לקרוא אותה משמאל לימין וגם מימין

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

מבוא למחשב בשפת פייתון

מבוא למחשב בשפת פייתון 234221 מבוא למחשב בשפת פייתון 3 מבני בקרה ולולאות פרופ' ראובן בר-יהודה דין לייטרסדורף הפקולטה למדעי המחשב הטכניון מכון טכנולוגי לישראל נערך ע"י יעל ארז 1 פקודות והזחות 2 פקודה פשוטה >>> 3+2 5 >>> x = 5

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי WPF-Windows Presentation Foundation Windows WPF טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי Client חכמים המשלב ממשקי משתמש,תקשורת ומסמכים. מטרת התרגיל : ביצוע אנימציה לאליפסה ברגע

More information

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמר אינטרנט וסייבר שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר שאלה.1 ייצוג מידע בטבלה שלפניכם מספרים בבסיס. כל מספר מיוצג ע"י 5 סיביות. 10011 = 01100 = 00111 = 11000 = 11010 = 00101 = 10000 = 01111 = ד. יש להשלים את הערך

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

סיכומים למבחן בקורס מבנה מחשבים

סיכומים למבחן בקורס מבנה מחשבים ה) 1 חלק ראשון )פרופ' נתן אינטרטור( הקדמה:.1.2 סיכומים למבחן בקורס מבנה מחשבים )סמסטר א' 2008-9, פרופ' נתן אינטרטור, פרופ' יהודה אפק( כל מחשב מורכב מחמישה חלקים עיקריים:.input, utput, memry, prcessr: cntrl

More information

תכנות בטוח חלק ב ' מאת עידו קנר

תכנות בטוח חלק ב ' מאת עידו קנר תכנות בטוח חלק ב' מאת עידו קנר הקדמה מאמר זה הינו חלק ההמשך של המאמר העוסק בנושא "התכנות הבטוח" אשר פורסם בגליון השביעי של.Digital Whisper בחלק הקודם הצגתי מקרים מאוד פשוטים וברורים אודות כמה מגישות בתכנות

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

NTFS ADS Magic Tricks

NTFS ADS Magic Tricks מאת: אפיק קסטיאל )cp77fk4r( הקדמה את המאמר הזה החלטתי לכתוב לאחר פגישה מקרית עם התולעת הישנה,"W2K.Stream" שפגעה במערכות.Windows 2000 בזמנו לא שמעתי עליה, אבל לאחרונה, לאחר שיחה מעניינת עם בחור מעניין יצא

More information

בוחן בתכנות בשפת C בצלחה

בוחן בתכנות בשפת C בצלחה בוחן בתכנות בשפת C ) כתוב תכנית הקולטת ממשתמש מספרים שלמים ומדפיסה כמה מספרים היו גדולים מ-, כמה מספרים היו קטנים מ-, וכמה מספרים היו שווים ל-. 2) כתוב תכנית הקלטת עשרה מספרים טבעיים ומחשבת את הממוצע שלהם.

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: שאלה 1 עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: 99 80 50 15 40 34 30 22 10 13 20 13 9 8 א. ב. ג. האם העץ

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey? Summing up Goals: To facilitate feedback and debrief of the learning period To clarify and fix the Four Hatikvah Questions as the ongoing framework for approaching Israel To begin to concentrate participants

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה.

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה. שם: ת.ז: ציון: Computer Structure Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה. שאלה 1 appleממש מערכת אשר קולטת בכל מחזור שעון ביט קלט בודדX. כדי להגדיר את הפלט של המערכת במחזור השעון הappleוכחי

More information

מבוא לשפת C תירגול 1: מבוא מבוא לשפת סי - תירגול 1

מבוא לשפת C תירגול 1: מבוא מבוא לשפת סי - תירגול 1 מבוא לשפת C תירגול 1: מבוא 1 אתר הקורס webcourse.cs.technion.ac.il/234112 חדשות הקורס תרגילי בית הרצאות ותירגולים חומר עזר, מבחנים קודמים, שאלות נפוצות, ועוד... 2 אתר הקורס 3 רשימת תפוצה חובה להירשם! הודעות

More information

יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול

יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול פרק א יחידה 711998 ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול 1. נתון המספר השלילי 0eah )בגודל בית(, בייצוג משלים ל- 2. איזה מהמספרים הבאים הוא ערכו בעשרוני? א. -21 ב. -22 ג. -22 ד. -222 2. נתון המספר השלילי 0edh

More information

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים 1

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד רשתות מחשבים עומר רוזנבוים 1 DNS פרק 4 ג' שכבת האפליקציה, פרוטוקול ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים מאת 1 בסיום הפרק נדע: מה תפקיד פרוטוקול?DNS לשם מה צריך?DNS מהי ההיררכיה של כתובות דפי האינטרנט? מהו,TLD

More information

מבנה מחשבים ספרתיים תרגול מס' חזרה על ארכיטקטורת ה-

מבנה מחשבים ספרתיים תרגול מס' חזרה על ארכיטקטורת ה- מבנה מחשבים ספרתיים 234267 MIPS תרגול מס' :2 חזרה על ארכיטקטורת ה- 234267 רגיסטרים )אוגרים(. ישנם רגיסטרים לשימוש כללי. רגיסטר R ערכו קבוע ושווה כמו כן ישנם 6 רגיסטרים של 64 סיביות עבור פעולות )F float

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים משחק טקסט שעור 3 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDI 15 1S 00079000 G. 2ND 00079000 S.G 3RD

More information

מבוא לשפת C מבוא לשפת סי - תירגול 1

מבוא לשפת C מבוא לשפת סי - תירגול 1 מבוא לשפת C תירגול 1: מבוא 1 אתר הקורס webcourse.cs.technion.ac.il/234112 חדשות הקורס תרגילי בית הרצאות ותירגולים חומר עזר, מבחנים קודמים, שאלות נפוצות, ועוד... 2 אתר הקורס 3 רשימת תפוצה חובה להירשם! הודעות

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket - New York Times Page 1 of 4 A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket Sam Baris directing customers at Whole Foods in Columbus Circle, where the

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

Privilege Escalation

Privilege Escalation מאת אפיק קסטיאל )cp77fk4r( הקדמה קיימות בשוק מספר רב של מערכות הפעלה. רובן שונות זו מזו באופן מימושן, אך לרב תצורתן הבסיסית - כולן מדובר זהה. פשוט בהגיון בסופו של דבר אמורות לבצע את אותן המטלות. כי ברור

More information

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים,

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, אחוזים מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, לפניכם קובץ ובו מושגים בסיסיים בשאלות אחוזים. הקובץ מכיל 12 מושגים. רצוי לעבור על חומר הלימוד לפני המעבר על המבחנים. ניתן להדפיס קובץ זה כדי שיהיה לפני התלמיד/ה

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; 12 באפריל 2017 כיל מעדכנת את המבנה הארגוני של החברה חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; הנהלת כיל

More information

תכניות סטנדרטיות ב UNIX שרשור פקודות באמצעות Pipeline עבודה ב- bash

תכניות סטנדרטיות ב UNIX שרשור פקודות באמצעות Pipeline עבודה ב- bash תכניות סטנדרטיות ב UNIX שרשור פקודות באמצעות Pipeline עבודה ב- bash הרכבת פקודות Pipeline 2 נניח שברצוננו להדפיס את התוכן של תיקיה המכילה הרבה קבצים לא נוכל במצב זה לראות את כל הקבצים נוכל להשתמש בהפנית

More information

תרגול 8. Hash Tables

תרגול 8. Hash Tables תרגול Hash Tables ds-ps חידה מהשיעור הקודם בכל השקים המטבעות שוקלים ורק בשק אחד המטבעות שוקלים.. מותר לנו לבצע שקילה אחת בלבד! איך נדע מה השק הקל יותר? שקים עם מטבעות ds-ps מה היה לנו דיברנו על מבני נתונים

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace Yetzer Shalom: Inclinations of Peace by Rabbi Eh'bed Baw'naw (Christopher Fredrickson) 1 Introduction January 9 th of 2013 started my journey in a new facet of my faith. Being a Torah observant believer

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס אני ואתה: בובר ורוג'רס תרגום ועיבוד: זמירה הייזנר Translated and adapted from The Martin Buber Carl Rogers Dialogue: A New Transcript with Commentary by Rob Anderson and Kenneth N. Cissna, published by

More information

WALTZ WITH BASHIR Brian J. Arnold Adaptation script for DVD Plus - English & Hebrew February 10, 2009

WALTZ WITH BASHIR Brian J. Arnold Adaptation script for DVD Plus - English & Hebrew February 10, 2009 Adaptor's Notes: 1) This script is a composite of standard adaptation and formatting for the VoiceQ dubbing control system; this document is for reference only. Time codes should be accurate to the quicktime

More information

Theories of Justice

Theories of Justice Syllabus Theories of Justice - 56981 Last update 06-08-2014 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: political Science Academic year: 2 Semester: 2nd Semester Teaching

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

פרצות אבטחה נפוצות בהעלאת קבצים בעזרת PHP

פרצות אבטחה נפוצות בהעלאת קבצים בעזרת PHP פרצות אבטחה נפוצות בהעלאת קבצים בעזרת PHP מאת Hyp3rInj3cT10n העלאת קבצים ושיתופם הוא עניין שהפך לנפוץ מאוד בימינו: לא פעם ולא פעמיים אנחנו נתקלים במצבים שבהם אנו צריכים ו/או רוצים לשתף קבצים - בין אם מדובר

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

שיא הסי-ים יורם ביברמן כל הזכויות שמורות למחבר. אין לעשות כל שימוש מסחרי בספר זה או בקטעים ממנו. ניתנת הרשות להשתמש בו לצורכי לימוד של המשתמש בלבד.

שיא הסי-ים יורם ביברמן כל הזכויות שמורות למחבר. אין לעשות כל שימוש מסחרי בספר זה או בקטעים ממנו. ניתנת הרשות להשתמש בו לצורכי לימוד של המשתמש בלבד. שיא הסי-ים (C/C++) מאת: יורם ביברמן כל הזכויות שמורות למחבר. אין לעשות כל שימוש מסחרי בספר זה או בקטעים ממנו. ניתנת הרשות להשתמש בו לצורכי לימוד של המשתמש בלבד. ינואר 211 ליעננ שבכל אחד מאיתנו, לנ. של

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap יסודות מבני נתונים תרגול :9 ערימה - Heap maximum שאלה: כמה זמן לוקח לחפש איבר בערימה? תשובה:,O(n) למרות שבערימה קיים סדר מסויים. Heaps 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 דוגמה: 7 11 13 21 12 17 20 34

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

סיכומים למבחן בקומפילציה

סיכומים למבחן בקומפילציה ד( מושגים בסיסיים: מהדר (cmpiler) מול מפרש :(interpreter) קלט תוכנית קלט עליו צריך להריץ את התוכנית 1 סיכומים למבחן בקומפילציה סמסטר א' תש"ע 2010 "ר רינה צביאל-גירשין) Cmpiler מתרגם את התוכנית לקובץ executable

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah NJ NCSY Winter Regional 2015 פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah Question: It is Friday afternoon and Barry only has enough money to afford wine for Shabbat Kiddush or Hanukah candles which

More information

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

מדריך למשתמש התקנה עצמית

מדריך למשתמש התקנה עצמית 256 מדריך למשתמש התקנה עצמית תכולת הערכה 1 1 מחבר חשמלי 1 כבל,DSL עבור חיבור לשקע DSL 1 כבל רשת שקע עבור חיבור עבור למחשב חיבור למחש 1 נתב 2 שלב א' חיבור לחשמל וחיווי נוריות חיבור לחשמל חבר את כבל החשמל

More information

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY מאמר זה מכיל מידע חיוני על Active Directory דינאמי ולהתעדכן בכל תקופת זמן., המאמר ימשיך להיות אני ממליץ להדפיס את המאמר כדי שתוכלו ללמוד ולתרגל בעצמכם. Meir Peleg WWW.PELEGIT.CO.IL

More information

מודל מעבד-זיכרון רוחב הקו בביטים בין המשתנה למעבד ב- PDP כיווני העברת המידע במודל מעבד-זיכרון SFS CPU MDR MEM MAR

מודל מעבד-זיכרון רוחב הקו בביטים בין המשתנה למעבד ב- PDP כיווני העברת המידע במודל מעבד-זיכרון SFS CPU MDR MEM MAR עמוד 1 מתוך 25 :SFS משתנה המציין את הפעולה שרוצים לבצע. ערכים: 00 כתיבה (store) 01 קריאה (fetch) 10 הפקודה בוצעה 11 תקלה מודל מעבדזיכרון,(store זהו המקום שהמעבד רושם בו את התוכן שהוא רוצה להכניס לזיכרון

More information

Redirection The Input Buffer

Redirection The Input Buffer מבוא לשפת C תירגול 3: טיפוסים והמרות 1 מה היה שבוע שעבר? משתנים קלט/פלט scanf) ו- printf ) Redirection The Input Buffer 2 תוכנייה טיפוסי משתנים קלט/פלט מעוצב המרה בין טיפוסים 3 חישוב ממוצע בין שני מספרים

More information

Water Security in the Middle East Source of Tension or Avenue for Peace

Water Security in the Middle East Source of Tension or Avenue for Peace Water Security in the Middle East Source of Tension or Avenue for Peace Gidon Bromberg, Yana Abu Taleb Co-Directors EcoPeace Middle East Woodrow Wilson Center About EcoPeace Middle East Environmental peacemaking

More information

Mage lvl 90 - The Magento RCE

Mage lvl 90 - The Magento RCE מאת נתנאל רובין הקדמה אני לא בטוח מי חשב שזה רעיון טוב לערבב את PHP עם כרטיסי אשראי, אבל אין ספק שהוא עשה לכלל חוקרי האבטחה שירות גדול. כידוע PHP היא אחת השפות הכי לא קונסיסטנטיות שיש. אם שפות תכנות נותנות

More information

מבו א ל- VHDL אז מה י ה י ה לנ ו ה י ו ם... מהי שפת הגדרת חומרה ולשם מה דרושה תיאור, סימולציה, סינתזה

מבו א ל- VHDL אז מה י ה י ה לנ ו ה י ו ם... מהי שפת הגדרת חומרה ולשם מה דרושה תיאור, סימולציה, סינתזה מבו א ל- VHDL מרצה: יפתח גילעדי, פלאפון: 057-8116766 מיל: g_iftah@yahoo.com בואו נעבור רגע על הסילבוס אז מה י ה י ה לנ ו ה י ו ם.......... מהי שפת הגדרת חומרה ולשם מה דרושה תיאור, סימולציה, סינתזה מאפיני

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

הנדסה-לאחור: שרשרת העלייה של Windows 7 חלק שני - VBR

הנדסה-לאחור: שרשרת העלייה של Windows 7 חלק שני - VBR הנדסה-לאחור: שרשרת העלייה של Windows 7 חלק שני - VBR מאת 0x3d5157636b525761 רקע בחלק הקודם דיברנו על ה- MBR, על הטעינה שלו על ידי ה- BIOS ועל כל הפעולות שהוא ביצע והכין לפני העברת האחריות ל- VBR. בחלק

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

SPSS 10.0 FOR WINDOWS

SPSS 10.0 FOR WINDOWS האוניברסיטה העברית בירושלים הפקולטה למדעי החברה המח' למדע המדינה והמח' לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה SPSS 10.0 FOR WINDOWS חוברת הדרכה בסיסית מירי בנטואיץ' הוכן לשיעור במתודולוגיה של ד"ר מיכאל שלו ירושלים,

More information

Chofshi.

Chofshi. Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,

More information

3. class attr_accessor def end 9. end puts "

3. class attr_accessor def end 9. end puts 1. #!/usr/bin/env ruby 2. 3. class Ruby 4. attr_accessor :programming_language 5. 6. def to_s 7. @programming_language 8. 9. 10. 11. rb = Ruby.new 12. rb.programming_language = "ruby" 13. 14. puts rb.to_s

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

הבינגמה הדובע תביבסב תונכתל ריהמ ךירדמ

הבינגמה הדובע תביבסב תונכתל ריהמ ךירדמ 1 מדריך מהיר לתכנות בסביבת עבודה המגניבה Borland C++ builder מדריך זה נועד לאנשים שכבר יודעים לתכנת ב ++C אין כאן שום כוונה ללמד את השפה או להכין מטעמים מחרקים לשם כך יש אלפי מדריכים אחרים ברשת. המדריך

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

הקדמה בדיקת תמיכה ב- SSL מאת עידו קנר

הקדמה בדיקת תמיכה ב- SSL מאת עידו קנר עבודה עם Wireshark מאת עידו קנר - חלק שני הקדמה זהו החלק השני בסדרת מאמרים אשר נועדה לתת דגשים לכלי.Wireshark רבים רואים את Wireshark ככלי המאפשר להאזין )להסניף( את התעבורה ברשת, אך זו אינה בהכרח החוזקה

More information

הבסיס כתיבת התכנית הראשונה שימוש במשתנים. הטיפוס הבסיסי object. הטיפוס הבסיסי string משפטי בקרה. שימוש ב- Enumerations. שימוש ב- Namespaces

הבסיס כתיבת התכנית הראשונה שימוש במשתנים. הטיפוס הבסיסי object. הטיפוס הבסיסי string משפטי בקרה. שימוש ב- Enumerations. שימוש ב- Namespaces 1 הבסיס כתיבת התכנית הראשונה שימוש במשתנים הטיפוס הבסיסי object הטיפוס הבסיסי string משפטי בקרה שימוש ב- Enumerations שימוש ב- Namespaces המתודה Main כתיבת הערות פקודות קדם מהדר 2 כתיבת התכנית הראשונה

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY

FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY FULL ARTICLE ACTIVE DIRECTORY מאמר זה מכיל מידע חיוני על,Active Directory המאמר יעודכן אחת לתקופה לכן תוכלו לעקוב אחר שינויים אצלי בבלוג. אני ממליץ להדפיס את המאמר, ללמוד, לתרגל, וכמובן אם ישנן שאלות אני

More information

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה תפקידן של עמותות החולים במחקרים ואיסוף PRO סקר בינלאומי על הפסת טיפול ב- גיורא שרף מייסד ומנהל עמותת חולי CML מייסד ומנהל עמותת חלי"ל האור מייסד ומנהל עמותת הגג של כל עמותות ה- CML בעולם CML כנס שנתי של

More information

Operating Systems, 142. Practical Session 12 File Systems, part 2

Operating Systems, 142. Practical Session 12 File Systems, part 2 Operating Systems, 142 Practical Session 12 File Systems, part 2 1 File system layout (Tanenbaum) 2 Quick recap: i-nodes An i-node (index node) is a data structure containing pointers to the disk blocks

More information

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0 כל מה שמעצב משחקים צריך לדעת בשביל לעבוד עם מתכנתים תנועה בעזרת קוד שעור 9 הישגיים 2 1P 0 AS3 2P 0 HIGH SCORE RANK SCORE NAME CREDIT 15 1ST 00472000 G.F 2ND

More information

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

JUDAISM AND INDIVIDUALITY JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;

More information

התכנית הראשונה שלי

התכנית הראשונה שלי 2-1 מבנה התכנית התכנית הראשונה שלי מחלקה מגדירה עצם. עצמים מתקשרים ביניהם באמצעות תכנית מ נ ח ה. בפרקים הבאים נכיר תחילה את המנחה ואת הוראות השפה, ובהמשך נלמד לשלב גם עצמים. לפניך תכנית בשפת.Java התכנית

More information